"Смарт-такталар" урта мәктәп укучыларын акыллырак итә аламы?
Чын баканы бүлү буенча күптәнге класс биология эксперименты хәзер виртуаль баканы интерактив тактага бүлү белән алыштырыла ала.Ләкин урта мәктәпләрдә "смартфон" дип аталган технологиягә үзгәрү студентларның укуына уңай йогынты ясыймы?
Adeавап әйе, Аделаида университеты докторы Амрит Пал Каур үткәргән яңа тикшеренү буенча.
Мәгариф мәктәбендә кандидатлык докторы Каур интерактив такта куллануның студентлар өйрәнүенә тәэсирен тикшерде.Аның өйрәнүе Көньяк Австралиянең 12 иҗтимагый һәм мөстәкыйль катнашканурта мәктәпләртикшеренүләрдә 269 студент һәм 30 укытучы катнаша.
"Гаҗәп, берәмлеккә меңләгән доллар бәясе төшүенә карамастан, мәктәпләр студентларның укуына ничек тәэсир итәчәген белмичә интерактив такта сатып алдылар. Бүгенге көндә урта дәрәҗәдә, аеруча Австралиядә, җитди дәлилләр җитмәде. укыту контексты, "доктор Каур әйтә.
"Соңгы 7-8 ел эчендә акрынлап кертелгән урта мәктәпләрдә смарт-такталар чагыштырмача яңа. Бүгенге көндә дә бу технологияне кулланган урта мәктәпләр яки укытучылар күп түгел."
Доктор Каур әйтүенчә, технологиянең күп өлеше аерым укытучыларның кызыксынуы белән бәйле."Кайбер укытучылар бу технологиянең мөмкинлекләрен барлау өчен күп вакыт сарыф иттеләр, калганнары - мәктәпләре ярдәме белән булса да - моны эшләргә вакытлары җитми."
Интерактив такта студентларга экрандагы әйберләрне кагылу белән контрольдә тотарга мөмкинлек бирә, һәм алар класс компьютерлары һәм планшет җайланмалары белән бәйләнештә булырга мөмкин.
"Интерактив такта кулланып, укытучы экранда билгеле бер тема өчен кирәк булган барлык ресурсларны ача ала, һәм алар дәрес планнарын смартфон программасына кертә алалар. Укыту ресурслары бик күп, алар арасында 3D бака да бар. экран, "доктор Каур әйтә.
"Бердәмәктәп, класстагы барлык укучыларга турыдан-туры тоташтырылган планшетлар бар идеинтерактив такта, һәм алар өстәлләрендә утырып тактада шөгыльләнә алалар. "
Доктор Каур тикшеренүләре ачыклаганча, интерактив такта студентларның уку сыйфатыннан гомуми уңай йогынты ясый.
"Дөрес кулланылганда, бу технология интерактив класс мохитен көчәйтергә мөмкин. Ачык дәлилләр бар, укытучылар да, студентлар да шулай кулланганда, студентлар үз белемнәренә тирәнрәк карыйлар. Нәтиҗәдә, студентларның уку нәтиҗәләре яхшыра.
"Студентлар нәтиҗәләренең сыйфатына йогынты ясаучы факторлар икесенең дә карашларын үз эченә аластудентларһәм технологиягә, персоналның үзара бәйләнеш дәрәҗәсенә, хәтта укытучының яшенә карата персонал ", - ди Доктор Каур.
Пост вакыты: 28-2021 декабрь
